GUÍA
PARA RESOLVER PROBLEMAS MATEMÁTICOS ( PROFES Y PADRES)
Sin duda resolver problemas matemáticos es uno de los mayores desafíos que
tienen los niños en el colegio. ¿Por qué? Pues como bien se sabe, la comprensión de lo que leen los niños es uno de sus puntos débiles.
Puedes ayudar a tu alumn@ / hij@ a resolver estos problemas enseñándole algunas
técnicas.
Veamos algunas claves para resolver un problema matemático:
1- Lo primero que debemos identificar es qué es lo que nos están pidiendo,
saber dónde queremos llegar o que debemos conseguir, es decir,identificar la incógnita(subrayar la pregunta en azul).
Una técnica es resumir el problema con nuestras propias palabras.
2- Tras entender el problema debemosidentificar los datos(rodeo los datos en rojo)que se
nos entregan y plantearlas de acuerdo a la operación que más nos sirva. Después, los anoto en una columna.
3- Otro punto muy importante es elegir la operación matemáticacomo
sumas, restas y otras operaciones.
-Sumarse
relaciona con añadir, agregar, juntar o reunir, elementos de
una misma clase.
-Restar es separar o quitar
una cantidad de otra.
-Multiplicar es equivalente a sumar
un número tantas veces como dice otro número.
-Dividir es repartir
un número en varias partes iguales.
4-Realizar las operaciones
que requiera el problema: sumar, restar…
5- Después, escribir la solución del problema.
Expresaremos la solución en una breve oración, encuadrando el resultado
final.
6-Repasar los
pasos que dimos y comprobar la solucióndada.
Otra manera de motivar a tu alumn@/hij@ a resolver los problemas es mostrarlo de
manera diferente, tal como se plantea en el siguiente
video.
A continuación os presento un listado de los enlaces, más aclarativos, para poder conocer profundamente qué enseñar, coómo enseñar y, cuándo ensñar en cada una de las áreas de la Etapa de Educación Primaria en la Comunidad de Madrid.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL, SOCIAL Y CULTURAL.Pincha aquí.CM
La Educación primaria forma parte de la educación básica, que de
acuerdo con el artículo 4 de la Ley Orgánica de Educación es obligatoria
y gratuita y, según se establece en el artículo 16, comprende seis
cursos académicos que se cursarán ordinariamente entre los seis y los
doce años de edad y tiene por finalidad proporcionar a todos los niños y
niñas, una educación que permita afianzar su desarrollo personal y su
propio bienestar, adquirir las habilidades culturales básicas relativas a
la expresión y comprensión oral, a la lectura, a la escritura y al
cálculo, así como desarrollar las habilidades sociales, los hábitos de
trabajo y estudio, el sentido artístico, la creatividad y la
afectividad.
En los enlaces siguientes puede consultar
diversos documentos como la LOE, el Decreto de ordenación y los anexos con las
competencias básicas, el currículo de la Educación primaria, el reglamento orgánico de centros...
LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN 2/2006, de 3 de Mayo, DE EDUCACIÓNPincha aquí (LOE)
R.D 1513/2006, DE ENSEÑANZAS MÍNIMAS EDUCACIÓN PRIMARIA.pINCHA AQUÍ.
BIENVENID@S AL BLOG: Siempre uno dice, que su blog es el mejor... pero aquí encontraréis, todas las actividades e información que os ayudarán en cualquiera de las áreas y ciclos de la Etapa de Educación Primaria.
Deberéis pinchar en el ciclo/área que estéis interesados y buscar, por temática, lo que más os interese o necesitéis. Dentro de cada una de las áreas o asignaturas, encontraréis numerosa información de los contenidos más importantes.
Además iremos incluyendo, a lo largo del tiempo, todas las actualizaciones de la normativa educativa.
Resuelvo problemas por pasos.
Aprendo a Pensar.
Resuelvo problemas 1. Pincha aquí.
Resuelvo problemas 2. Pincha aquí.
Resuelvo problemas 3. Pincha aquí.
